算命看孩子学习

1. 为孩子学习成绩提高可以去算命吗

没必要，孩子的命运就是您命运的一部分，孩子成绩不好就是您命这方面福气不好，要改变孩子的命运，自己就需要积德行善，积德行善的人家，孩子即使天生命不好，也会慢慢变好的。人生下来有个命，这是前世的善恶决定的和这一世的善恶无关，这一世的善恶改变的是运，所以才能改变命运，但命运不是那么好改的，必须积功累德到一定程度才能扭转，所以会有的人不是坏人，却不幸福，却短命，那是因为他做的还不够，没能有力的突破先天的命。

所以必须积极行善

只有善恶可以改变命运，做每件事时的善恶，善增加，恶减少，善即使暂时吃亏，整个命运的福气是增加的，而且增加的多很多，恶正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以惊天地泣鬼神了，当然这是需要慢慢练的。所谓修心改命就是修这个，人越善运气会越好，极善之人命运束缚不住。

命运存在吗，当然存在，而且可以通过我们的努力去改变。《了凡四训》，种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡，作于六十九岁，作者以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名长寿，命中无子，却得两子，书电影版和电视剧版都有，网上皆可搜到

2. 如何从八字看孩子的学习天赋如何

现在很多孩子与家长都很崇拜明星，很希望有朝一日也能成为演艺大腕或艺术家，比如音乐家、歌唱家、舞蹈家、戏剧家、表演家、美术家、摄影家等。

但他们也许并不不知道，那些明星艺人或艺术家之所以能获得成功，除了个人努力以外，一个很重要的因素，就是因为他们都具有非凡的演艺天赋，而这种演艺天赋，都是先天赋予的，是与生俱来的，都隐藏在其生辰八字之中。 有的人具有非凡的天赋，并且得到培养，遇到机缘，得以发挥，所以就成功了；而有的人虽具天赋，但没有得到培养，或没有遇到机缘，没有得到发挥，于是就埋没了。

如果能在儿童时期就能发现孩子的艺术天赋，并注重培养，那就为他以后发挥这些得天独厚的特长，打下了一个良好的基础。 在生辰八字中，代表才艺天赋的，主要有两个方面。

一个是八字中的神煞贵人，另一个是八字中的伤官食神。 所谓神煞贵人，是八字中一些比较特殊的五行，为形象记忆，根据这些五行的类象，便赋予这些五行一些别致的名称，比如文昌、国印、太极、华盖、天乙、桃花、羊刃、驿马、福禄。

等等，这其中有的是吉神，有的则是凶煞。

这些神煞，都分别代表一些特殊的东西，比如悟性、智慧、灵异、特长、性情、福气等等。比如太极就代表悟性，也代表素不相识的贵人；而文昌与国印则代表学识智慧，也代表文职的贵人；华盖则代表专长，代表神秘的东西，代表宗教情节；天乙则代表官运，也代表有权势的贵人；桃花代表浪漫，也代表异性情缘；羊刃代表性情极端，也代表争强好杀；而驿马则代表性情，代表变动，表示不安分守己，喜欢流动等等。

其中，代表演艺天赋方面的神煞，主要有太极、华盖与桃花等。

这些神煞，也是可以按一定的方法，从生辰八字中查出来的。 比如太极贵人查法的口诀是：甲乙生人子午中， 丙丁鸡兔定亨通，戊己两干临四季， 庚辛寅亥禄丰隆，壬癸巳申偏喜美， 值此应当福气钟，更须贵格来相扶， 候封万户到三公. 具体查法，是以年干或日干来查：甲、乙年干或日干，见到子、午地支；丙、丁年干或日干，见到酉卯地支；戊、己年干或日干，见到辰、戌、丑、未地支；庚、辛年干或日干，见到寅、亥地支；壬癸年干或日干，见到巳、申地支，八字中如有这些组合，就是有太极贵人。

八字中太极星旺的人，一般第六感比较强，多与宗教和神秘文化有缘。

3. 算命的说孩子是真童子命,不是学习的料,认些做人的道理就好,因

命这东西，信则灵，不信则不灵。我时刻在想，算命的要人八字，可是普天之下、国内国外同时出生的人何止千百？所以从这方面讲，我是不信命的。当然八字也是有一定的科学道理的：年，你的年龄，而这个年龄段的人面对的问题大多非常类似，例如中年男子大多问前程，少年男女问婚姻等等。月，不同月出生的人，气质是有所不同的，相同月出生的人，气质有类似的地方。其实血型对人影响更大。

每个大仙其实都有很好的心理大师，他们很少说话，或者说些似是而非的不着边际的话，如果这个时候你紧贴了上去，那就会让他获得你更多的信息。（深刻怀疑你什么时候主动说自己流产过，然后他就拿这个做文章了）

孩子不学习，或者学习不好，大多与家庭教育有关，如果家里男的整日加班出差，女的也按时按点上班，孩子交给爷奶或者辅导班，那孩子是不可能学习很好的。陪伴，陪伴是最好的教育。前几天的十二岁男童弑母案，不是血淋淋的例子吗？男童父亲说，以后再也不出去了，要多陪陪孩子。可是不也太晚了吗？

不要把自己的责任推脱，不要把原因归于虚无飘渺的方面，尤其不要盯着孩子的问题不放，你要先找自己的问题，你给孩子营造了一个什么样的学习环境。

最后，我想说的是，我们中国人功利心太重，都要成为人上人，好的方面是这会促使我们上进、学习，但是坏的方面是我们这个社会永远缺乏平等思想，因为我今天忍你受你是为了明天骑你脖上、做你头上，这也是我们焦虑、浮躁、冷漠之源，也是我们难以形成民主社会的根本。

多和你孩子聊聊他的理想，多让你孩子帮你做点力所能及的事情（你看对了，就是让他多帮你！），多说“你想怎么做？”的话，少说“你给我去干什么的话”。如果真的有命运这个东西，那么“三岁看老，七岁看小”，小孩子懂什么，哪个不是父母爷奶行为的投影？家长的责任重大啊！如果真的有命运这个东西，那么“龙生龙，凤生凤”，家长难道想自己是只鸡然后下个蛋就期待他会破壳成为凤凰？如果真的有命运这个东西，那么“天生我材必有用”，孩子的特长不一定在哪里藏着呢，作为家长，要多了解孩子。例如孩子不爱学习，你有没有找一找原因或者温和地问问孩子。