一个小学语文老师问学生有没有明星偶像,学生们争先恐后地回答着不同小学二年级作文八字批语的名字小学二年级作文八字批语:蔡徐坤、周杰伦、李小龙……
学生喜欢明星偶像的情况还是比较普遍的,追星女孩也比较多,虽然她们很多不在饭圈,但也会常常关注自己的爱豆,还会把他们写进作文。
现在,我们就来看几篇写到了R1SE组合的作文,看看一般老师对这样的作文是什么态度。
这篇《重读理想》是杭州期末考试作文,作文总分是40分,此文得了36分,老师将它作为范文推荐给了学生。
文章主要内容是,一个学生可能考试失意了,心情很低落,然后看着如星星一样闪亮温暖的路灯,感受着来自家人的关怀,她决定振作起来,她认为,理想往往遥不可及,而珍惜当下就是最好的做法,也是对“理想”最好的解读。
文章有些不足,但依然能从众多作文中脱颖而出,关键是有独到的见解。“追一颗颗星星,食一碗碗泡饭,品尝一个很饿的梦境……理想就是现实,现实就是理想”,这些句子就化用了R1SE的歌《星星泡饭》。原歌词“伸手抓住那颗属于你的星星,它在回赠我们付出过的所有,喂饱那个很饿很饿的梦,一碗银河够不够”,歌词很正能量,也有意境。
这篇《寻找赤子之心》得了班里的最高分,老师还带着全班学生赏析了它。
这里虽然只有标题、开头、结尾三个部分,但依然可以看到一些亮点小学二年级作文八字批语:标题简明隽永,开头直接入题、清新自然,结尾深化了主旨、语言也有味道。
而“赤子之心,乘风破浪”就是R1SE参加的那个节目的口号。
这篇《赤脚追光》得了49分,作者说“那天,我奋笔勤书,窗外就是破晓色的天空”,可见,这位学生当时是全情投入写作的。
这篇关于“青春”主题的文章直接以“星星泡饭”为题,表达了“青春需要信仰和奋斗”的观点。小作者说,“追星的最高境界,莫过于把他们的歌写进文章中,并被老师贴在优秀作文栏”里,话语间充满了自豪。
前面几篇都不错,而这篇《R1SE少年,巅峰相迎》不仅分数不高,而且文中提到的明星还被老师给了评语“人品问题,何来无愧”,相当于老师把文章也否定了。
这个学生不理解老师为什么这样,于是到网上征求大家的看法,结果大多数人认为学生作文没写好。
通过以上几篇文章来看,一般情况下,老师并不反对学生把明星偶像写进作文,只要文章写得好,老师也会给予认可,但不希望学生夹带私货。
在前面几篇作文中,提到爱豆,是为了更好地阐述一个观点,这个观点是具有普遍意义的;最后的一篇作文,是为了抒发自己对偶像的情感,更像应援文章。
前者的是素材,后者的是主角;前者叫作文,后者叫追星:这就是区别。